人力资源管理
一、课程概述
《人力资源管理》是工商管理硕士（MBA/EMBA）专业必修课，具有很强的实践性和应用性。自八十年代传入中国以来，人力资源管理越来越受到人们的重视。尤其是随着经济全球化、信息网络化的发展以及知识经济时代的到来，人们越来越认识到通过人力资源管理形成人力资本的重要。无论是政府机构，还是企业、事业单位，都在关心人力资源开发和管理问题。
通过本课程的教学，使学生全面了解课程的体系、结构，对人力资源管理有一个总体的认识。掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题。
二、先修课程
管理学原理、管理经济学。
三、课程目标
（1）以学生过往工作经历、现工作内容和课堂学习为基础，针对经济全球化、信息网络化和知识经济时代的商务情形连贯地深入应用所学知识；
（2）在复杂快变的环境中应用人力资源管理能力，获取并保持企业的竞争优势；
（3）通过人力资源战略与规划、工作分析、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、职业生涯规划等知识的严谨性和“以人为本”的伦理价值来思考并改进企业的人力资源管理制度和流程。
（4）理解并参加企业在获取和保持竞争优势中，相关人力资源管理问题的解决；
（5）在组织范围内开发下属的潜能，介绍人本管理理念，做出道德的决策；
（6）培养良好的人际交流技巧,有效沟通和团队合作的能力；
（7）在缺少参照的管理情境下，做出正确的判断和决策；
（8）自主, 能够自主计划和组织实施人力资源管理各类项目；
（9）能够担负责任持续发展自己的知识和技能。
四、适用对象
工商管理硕士（MBA/EMBA）。
五、授课方式
在教学方法上，结合课堂讲授、小组讨论、线下自学、线上讨论及其他教学方式，同时注重课堂讨论和互动。
六、 课程思政教育内容与教学设计
人力资源管理课程是商科类专业的核心课程。课程以“人”为核心，肩负着培养具有社会责任感和伦理道德的商务人才的重要使命。人力资源管理在课程思政建设方面有先天性的优势。全球著名人力资源管理学家加里·德斯勒认为人力资源管理就是企业招人、育人、用人和留人的过程，它涉及到劳资关系、职业安全、就业公平等问题。其方方面面涉及到人，涉及到与人相关的制度建设。既然涉及到人，就涉及“立德树人”。具体而言：
首先，课程主要在以下方面与思想政治结合：
（1）正确的职业价值观
（2）科学的文化认知与多样性认知
（3）看待发展、工作、价值观差异的正确价值观
（4）对待薪酬的科学价值观
（5）正确的公平价值观
其次，从课程认知、文化情景的分析、招聘、用人、管理人的全过程贯穿思政教育内容。
再者，主要以课程教学和案例分析的方式与思政教育内容紧密结合。
七、课程内容
（1）正确理解“人本管理”的思想，掌握现代人力资源管理的理念与框架。
（2）理解战略性人力资源管理的理念，能够将人力资源战略放在企业总体战略中进行分析。从战略的视角的分析企业人才供给与需求的均衡问题，找到有效的解决对策。
（3）掌握岗位分析的基本方法，学会使用工作说明书。
（4）掌握招聘的基本流程，学会使用常见的人员选拔方法。
（5）掌握培训的基本流程与方法，学会培训效果的评估方案并应用，灵活设计企业的培训方案。掌握常用的职业生涯设计的理论与模型，能够针对员工不同特点，设计相应的职业生涯规划方案。
（6）掌握绩效管理的基本理念、方法和流程，能够在企业实践中应用特定的方法，完成员工绩效管理工作。
（7）重点掌握基本薪酬制度的设计程序和方法、薪酬水平的确定等。
（8）正确认识员工关系管理的内涵，掌握劳动关系调整模式。
八、考核要求
考核方式为课堂考核与考试考核相结合，课堂考核（出勤、讨论作业等）占30%，考试考核（期末考试等）占70%。最终考核成绩实行百分制。
