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高级管理会计理论与实务

文章来源:管理学院 作者:田中禾 审核:管理学院 编辑: 发布时间:2021年07月13日 点击数: 字号:【

一、课程概述

《高级管理会计理论与实务》利用现代管理学和现代会计学中的基本理论,介绍成本性态、本量利分析以及作业成本法等管理会计的基本方法,从管理会计信息使用者的角度,探讨如何对信息进行加工处理,以满足管理者在短期生产、定价和存货决策、长期投资决策、成本控制、预算、绩效考评以及战略管理等方面不断变化的需求,体现基本理论和方法的应用。

二、先修课程

财务会计、成本会计、管理学、微观经济学和宏观经济学。

三、课程目标

掌握管理会计的基本理论、方法和实务;在不同情境下熟练掌握和运用管理会计数据处理技术和方法,支持企业决策的制定和执行;了解管理会计控制和决策过程中人的因素,具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识、领导潜质、沟通能力和合作精神。

四、适用对象

会计硕士(MPAcc)、工商管理硕士(MBA)。

五、授课方式

结合国内外企业最佳实践与理论研究最新成果,采用课堂讲授、案例分析和问题解决相结合的教学形式,引导学生参与案例讨论并尝试利用理论知识提供解决方案。

六、课程思政教育内容与教学设计

尽管作为会计硕士的专业必修课程,但是《高级管理会计理论与实务》的很多内容与当前国家经济高质量发展、会计学科以及职业转型等社会问题紧密相关。因此,在课程建设过程中,课程负责人反复思考如何将课程内容与这些社会热点、重点问题相结合,同时突出体现我国优秀企业最佳管理会计实践的案例。

总论部分,从《财政部关于全面推进管理会计体系建设指导的意见》(2014)、《管理会计基本指引》(2016)和22项管理会计应用指引引入,引导学生深入理解国家为何大力推进管理会计发展的社会背景,在当前国际竞争更为激烈的现实情境下,让学生了解企业更需要创造价值的管理会计。短期决策部分,突出短期内为企业创造利润的重要性,这个部分可以结合不同“成本”概念,理解我国企业“三去一降”形成的原因,以及解决这个问题过程中面临的困难和挑战。结合产品毛利、边际贡献等概念,理解我国企业为何要转型升级以及提升产品附加值的重要性。长期投资决策部分,引导学生理解创新,而非简单扩大再生产对企业价值创造的重要性。随着全球经济发展进入低速发展期,国际需求下降,预算管理、内部控制、成本控制、风险管理等对企业更加重要。绩效考评不仅要有效促进常规工作效率,而且要激励高管、员工创新,促进企业转型升级和高质量发展,实现制造强国。课程设计时对上述现实问题的关注,有助于激励学生从制造强国等理念强化民族责任感,在专业学习的同时增强解决实际问题的能力。

七、课程内容

课程主要包括九个专题:总论、管理会计的基本方法、短期经营决策分析、长期投资决策分析、全面预算、成本控制与责任中心、绩效评价、战略管理会计、管理会计报告。

1.总论

主要内容:主要介绍管理会计基本理论框架,财政部22项管理会计指引的缘起、结构、内容以及大体应用;管理会计的目标、原则、要素等基本框架;商业环境,如信息化、大数据、全球化竞争、业务流程再造等,对管理会计的影响;职业道德基本知识。

2.管理会计基本方法

主要内容:成本的分类、成本性态分析、变动成本与完全成本法、本量利分析、作业成本法。

3.短期经营决策分析

主要内容:理解决策的概念、理解短期经营决策的概念、掌握短期经营决策分析的内容(生产决策、定价决策和订货决策)、掌握短期经营决策分析的方法(边际贡献法、差量分析法、成本无差别点法等)。

4.长期投资决策分析

主要内容:长期投资的概念及特点、货币时间价值、现金流量的内容、长期投资决策的评价方法(净现值法、内部报酬率法、现值指数、实物期权等)。

5.全面预算

主要内容:全面预算的基本原理、预算编制的基本方法、预算差异分析、预算控制、预算考核等基本内容。

6.成本控制与责任中心

主要内容:成本控制的概念、原则和程序、标准成本制度的概念及分类、标准成本的制定、差异的计算与分析、标准成本的账务处理、责任会计的相关内容、责任中心的相关内容、内部转移价格的相关知识。

7.绩效评价

主要内容:平衡计分卡四个层面及其之间的关系,平衡计分卡在绩效管理中的应用;经济增加值计算原理及调整方法,经济增加值在业绩评价和激励中的应用;业绩评价与激励机制等内容。

8.战略管理会计

主要内容:战略成本管理基本框架、战略定位分析方法、价值链分析方法、结构性成本管理和执行性成本管理及动因分析等内容。

9.管理会计报告

主要内容:管理会计报告的概念、管理会计报告的目标、管理会计报告的形式(管理会计报告的对象、管理会计报告的期间和管理会计报告的内容)。

以上9个专题,共54个课时,其中课堂讲授40个课时左右,课堂案例讨论14个课时左右。通过案例讨论,一方面锻炼学生分析问题的能力,另一方面通过解决方案的思考,锻炼学生学以致用的能力。

八、考核要求

考核方式为课堂考核与考试考核相结合,课堂考核(出勤、案例讨论、案例解决方案等)占40%~50%,考试考核(期末闭卷考试)占50%~60%。最终考核成绩实行百分制。


课件和例题下载:

1.第一讲 总论

2.第二讲 管理会计的基本方法

3.例题-第二讲

4.第三讲 短期经营决策分析

5.例题-第三讲

6.第四讲 长期投资决策分析

7.例题.第四讲

8.第五讲 全面预算

9.第六讲 成本控制与责任中心

10.例题-第六讲

11.第七讲 绩效评价

12.第八讲 战略管理会计

13.第九讲 管理会计报告